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【9月授業紹介】サイエンスは“工作・物理月間”です🌎!

【9月授業紹介】サイエンスは“工作・物理月間”です🌎! | サイエンス

本日のブログは、サイエンスの授業のご紹介です^o^/

サイエンスの授業では身近にあるものを使いながら、子どもたちが抱く「なぜ?」を探究していくことがベースとなっています👀

9月の大きなテーマは、「工作・物理月間」!!それぞれの授業で目的を持ち、どうしたらその目的を達成できるかをみんなで考え、取り組んでいます🛬

今回のテーマ:「ゴムで飛ばす紙飛行機」

<<用意するもの>>

  • チラシなどの厚めの紙
  • わりばし
  • ゴム
  • ビニールテープ

では、さっそく見てみましょう~!📢

紙飛行機をつくろう!

最初に、A4の紙で紙飛行機を作り、下に切り込みを入れて、ゴムを引っかけられるようにします👀
ワークシートに折り方が載っているので、スタッフがサポートしながら一緒に折っていきます!

発射台をつくろう!

次にわりばしにゴムをつけて、発射台を作成✨
わりばしに太めのゴムを付けていきます!
飛行機を引っかけたときに、ゴムが外れないように、しっかりとビニールテープで止めます👍

飛ばしてみよう!

「まっすぐ飛ばすためにはどうすればよいのか」、「より遠くに飛ばすためにはどうすればよいのか」をよく考え、取り組みました。
教室の端から端まで飛ばしたり、勢いよく飛んでいく紙飛行機を見て大盛り上がりの授業でした✨
中には、そのまま飛ばした方が飛ばしやすい!という子もいました😂

今日の授業を振り返ろう!

最後は、しっかりとまとめを書きます📝

「ゴムを使うことで、遠くに飛ばせた!」
「飛行機の上を平らにするとまっすぐに飛ばせた!!」
「折り紙じゃなくて、少し厚めの紙だとよく飛ぶことが分かった。」
と、みんなそれぞれで思ったことや分かったことをまとめていきます。

振り返りが大切!

“実験をやって終わり”では、気づきが浅くなってしまったり、得られた発見や知識はなかなか定着しません。しっかりと振り返りをまとめていくことが大切🔥
・どのような工夫をしたことで、結果がどう変わったのか
・なぜ素材が変わると飛距離の結果が変わってくるのか
・どんな形だとより遠くに飛ぶのか、それはなぜなのか 等
振り返りを行うことで、また新たな疑問が生まれてきたり、次はもっとこうしてみよう!といった新しいチャレンジにもつながっていきます!

そして授業の最後には、子どもたちがそれぞれのまとめを発表!✨

子どもたちはみんな元気いっぱいに発表してくれて、授業は楽しい雰囲気に😊保護者の方に、zunŌwに通う子どもたちの変化について聞いてみると、「人前で堂々と発表している姿を見て、子どもの成長を感じた」といったお声を聞くことも増えてきて嬉しい限りです!

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