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お名前 H・Kさん
お子様の学年 小学2年生
コース 算数脳コース・サイエンスコース・ロボットテックコース

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幼稚園の頃から、黙々と一人で集中して、大作を創り上げるような子でした。好きなことにはトコトン、でもあまり興味がなければ全然やりたがらない。親として考えてしまうことも多いのですが、zunŌwの授業は毎回のテーマに興味津々なようで、いつも帰宅すると「今日はこんな実験やったよ!」とか「これ作ったんだよ!」と楽しそうに話してくれます。

お気に入りはサイエンスのようで、平野先生の授業は毎回「今日は何するんだろうなぁ」と朝からウキウキしています。 子どもの興味関心がどんどん広がっていくのと同時に、毎回達成感を感じられていることに、親としてとても嬉しいです。

お名前 T・Mさん
お子様の学年 小学2年生
コース 算数脳コース・サイエンスコース

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毎回の授業をとても楽しみにしていて、毎週土曜日が待ち切れないという様子です。率先して通う準備をするようになり、帰宅後は、その日に行ったことを積極的に話してくれるようになりました。サイエンスコースでは、一般的な習い事とは異なる実験なども行っている点が良いなと感じます。

お名前 T・Cさん
お子様の学年 小学4年生
コース サイエンスコース・プログラミングコース

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zunŌwに通い始めてから、子どもの興味の幅が広がったと思います。授業で新しく知ったことや不思議に感じたこと、感想を自分から話してくれるようになりました。

色々なことに工夫して取り組むようになってきたので、今後も、自由な発想ができる環境として子ども達の興味・関心を広げていってほしいと思っています。

お名前 A・Iさん
お子様の学年 小学1年生・小学3年生(ご兄弟)
コース プログラミングコース

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通い始めた頃と同時期に学校でもパソコンやタブレットを使用するようになったようですが、zunŌwで取り組んでいたおかげで学校の授業でもスムーズに使えているようです。家庭で何かを体験させる・勉強させることは限界があるので、家庭ではなかなかできないことへの挑戦や、新しい知識をどんどん吸収してほしいと思っています。

お名前 C・Tさん
お子様の学年 小学4年生
コース サイエンスコース・ロボットテックコース

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自宅や学校だけでは体験できないことが経験できる場所です。 以前は「自分は出来ないから…」と自信ない発言が多かったのですが、そういったこともなくなり、学んだこと・知ったこと・不思議に思ったことなど、新しく知ることに対して楽しみな様子が感じられます。

お名前 M・Fさん
お子様の学年 小学1年生
コース 算数脳コース・サイエンスコース

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小学生にあがったことをキッカケに何か1つ習い事をしたいと考えていたところ、小学校で新しく指導を推進していたSTEAM教育を取り入れているzunŌwに魅力を感じ、通い始めました。先生が生徒一人ひとりの個性を見極め、それぞれに合った働きかけをしてくれているので安心しています。zunŌwでの体験を通じて、自分を信じる力と思考力を身に付けてほしいと思っています。

お名前 Y・Kさん
お子様の学年 小学5年生
コース 算数脳コース・サイエンスコース・ロボットテックコース

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学校の勉強は卒なくこなして、いつも学校でやっているテストや成績は申し分ありませんが、高学年になっても塾に行くわけでもなく、習っているのはピアノと水泳それに習字。もう1つ知的な習い事を増やしたいな、と思っていたところ、zunŌwを知りました。 学校の宿題は計算ドリルや漢字ドリルが多くて、もっと思考力が深まるような体験をたくさんさせたいな、と思っていたこともあり、娘にはぴったりでした。

負けず嫌いな一面もあるため、算数脳でビルディングパズルやKATAMINOを解いていくのがとにかく楽しいようです。毎回、楽しみながら参加しているようですし、長く続けられるといいですね。

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