４月のベーシックコース・プログラミングは、各週で様々なことを行いました。

２週目の授業内容はこちら🍀
3週目の授業内容はこちら🍀
4週目の授業内容はこちら🍀

4月1週目は、大きくわけて上記3つのことに取り組みました。その中から今回は、2のタイピングと3のSpringin’（スプリンギン）について授業内容をご紹介します。

 タイピング

タイピングでは、

• ホームポジションを覚えること
• キーボードを見ないようにすること

を目標に取り組みました🍀

「ひたすらホームタイピング練習！」というサイトを使って同じ文字を打ちながら、打ち終わるたびにホームポジションに戻ります。慣れたら画面を見ずに文字を打つことを意識しながら、指の位置を覚えていく練習をしました💻

初めてタイピングで文字を入力する場合は、「ホームポジションが癖になる」ことが大切です👐

タイピングは、お箸の正しい持ち方を覚えるのと似ていて、最初は苦労して面倒に感じても、慣れて正しい使い方ができるようになってしまえば、その後は入力作業が快適になります👌

Springin’（スプリンギン）

４月のSpringin’（スプリンギン）のテーマは「動き」でした。
Springin’（スプリンギン）は直感的な操作でゲームなどを作れるプログラミングアプリーーーーーーーーーーーーーー
「シーソーを楽しもう」　
■概要
大きさの異なるアイテムをシーソーに乗せてバランスをとりながら、重さの仕組みを感覚的に体験。
■ 使用するSpringin’（スプリンギン）の機能
【重力】　【ピン】　【回転】　　　
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Springin’（スプリンギン）の世界は基本、無重力ですが重力を設定すると、現実世界と同じような力関係を再現することができます。また、アイテムの大きさと重さが比例するという前提があります。

これらの特徴を活かして、大きさを変えたり、数を増やしたりしながら、シーソーの左右のバランスを取り、重さについて感覚的に学びました。

Springin’（スプリンギン）でアイテムを作りながら、

• 線を使って絵を書く
• 色を変える
• 図を使う
• まっすぐな線を引く

といった機能をマスターしました✨

順次、４月にベーシックコース・プログラミングで取り組んだ２週目以降の授業内容のご紹介もしていきます！