zunŌwを運営するfor next株式会社では、高校現場でのキャリア教育やガイダンス、特別授業の実施等に取り組んでいます💪今回は越ヶ谷高校定時制の1年生の皆さんと『はじめてのプログラミングガイダンス』を実施しました！まずは2人1組で“人”をプログラミングする体験ワークから始まり、その後は、Scratchを開いていろいろな人が作ったゲームで遊びながら、それぞれお気に入りの作品を共有しました。

自分の作品を創るシーンでは、個性が光るキャラクター×背景選びから盛り上がり、各々が自分のイメージを持って、キャラクターを動かす・セリフを付ける・音を出すなど、工夫しながらプログラムを組んでいきました。プログラミング学習においては、この“考える過程”が非常に重要であり、文部科学省のプログラミング学習の在り方でも、“プログラミング的思考”の定義と併せて次のように述べられています。

プログラミング的思考とは、自分が意図する一連の活動を実現するために、どのような動きの組合せが必要であり、一つ一つの動きに対応した記号を、どのように組み合わせたらいいのか、記号の組合せをどのように改善していけば、より意図した活動に近づくのか、といったことを論理的に考えていく力。

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授業の最後には、キャラクターを増やしてみたり、セリフをどんどん追加してアニメができていったりと、楽しみながらも高速でプログラミング力を自由に高めていく様子に、発想の柔らかさと無限大の可能性を感じることができました😄